高等教育体制的改革促进了我国高等教育的长足发展，在教育体制改革的助推下，我国高等教育的规模在短短十几年以内跃居世界第一，高等教育的发展为我国经济社会的发展提供了充足的人才资源。然而伴随着高等教育体制的改革，我国高校的管理模式也暴露出了一系列亟待解决的问题，既有的高校管理模式与高校自身发展以及社会发展之间的脱节现象原来来越明显，如何利用高等教育改革不断深入的契机来推进高效管理模式的创新已经成为高校管理者必须要解决的一个课题。
一、高校管理模式存在的问题
长期以来，我国高校管理模式一直是计划经济体制下的产物，高校管理模式呈现出诸多弊病，这些问题的存在已经严重的影响到了高校的进一步发展，总结高校管理模式存在的问题可以概括为以下几个方面：
（一）高校管理行政化
高校行政化是目前高校管理模式的存在的突出问题之一，高校管理行政化与高校的学术导向是严重冲突的，随着我国高等教育体制的改革，国家对于高校的管理是在逐步加强的，由此导致高校的行政化严重，这与高校所追求的学术自由是相对立的。在行政化的管理模式下，高校的管理者一般都是通过行政任命，很多高校的管理者本身并不是搞教育的，结果就是让不懂教育的人来管理高校，管理效果也就不如人意。与此同时，高校的管理者追求的是行政职位上的升迁，而不是在学术上有所建树，这也导致高校的学术被不断的压缩到一个更小的范围之内，根本不利于高校的发展。
（二）高校管理封闭化
高校管理封闭化是指很多高校的管理基本上都是千篇一律，我国高校管理模式一直沿用的是计划经济体制下所行成的模式，这种模式曾经给高校的发展带来过促进作用，但是随着时代的发展，这种管理模式已经过时，很多高校却没有意识到这一点，高校管理依然局限在自身的狭小封闭空间之内，没有跟高校的外部环境之间的变化相适应，结果就是导致高校的产品“大学生”质量不高，难以满足社会的基本需求，例如很多高校培养的学生基本上都是眼高手低、上手慢等，远远无法有效的满足社会的需要，而所有者这一切基本上都是由高校管理的封闭化造成的。也有一些高校管理者不注重对于相关高校管理模式成功经验的借鉴，局限于自身的范围内进行闭门造车式的管理创新，结果不佳也是预料之中的事情。
（三）高校管理产业化
高校管理模式的产业化倾向同样是目前高校管理中存在的突出问题之一，很多高校的管理者在市场经济浪潮的冲击下，基本上将高校朝着产业化的方向不断推进，这里面虽然有政府的因素在推动，但是也有高校管理者的因素，一些学校盲目的追求规模，占地动辄上千亩，招生人数以万为单位，坚持低成本的培养模式，将大批的不合格的学生推上了社会，这种产业化的经营理念以及模式危害极大，不仅仅是造成了高校发展的不可持续性，更重要的是将大量学生的发展前途毁于一旦。与此同时，高校产业化的管理模式还大大加重了学生的求学成本，拔高了接受高等教育的门槛，造成了高等教育的不公平。
二、教育体制改革背景下高校管理创新方向分析
教育体制改革的趋势不可逆转，在此背景下，高校管理创新的必要性以及紧迫性前所未有，考虑到国外高校管理创新的经验，结合我国高校的实际，本文认为高效管理创新的方向有以下几个方面：
（一）高校管理模式人本化
高校管理应坚持以人为本的基本原则，高校以人为本的具体要求就是管理工作的开展应将学生的需求放在更集中要的位置，管理模式出台之前应充分考虑到学生的具体需求，应本着有利于学生全面发展的基本原则来进行高校行政教学事务管理工作的开展。学生是高校管理的对象，高校管理应将学生纳入到管理模式的制定以及执行之中，这样一方面高校管理模式考虑到了学生的诉求，另一方面也可以激发学生进行自我管理的积极性。在人本化的管理模式实施中，高校管理者应彻底改变以往的管理理念，通过理念的改变来为人本化的管理模式的实施扫清观念层面的障碍。
（二）高校管理模式学术化
高校作为一个学术研究的主阵地，其最重要的职能之一就是进行学术研究，进而为社会的发展提供理念、技术、管理等层面的创新，高校管理者对于高校的学术研究功能应有一个明确的认识。高校管理模式的创新方向之一就是逐步的削弱高校的行政功能，通过创新管理模式来为学校的学术研究创造一个更加自由的氛围，通过管理以及物质层面的大力支持，使高校的学术研究功能得到更有效的发挥。学术化与行政化是一对天生的矛盾，在管理模式创新中应注重高校学术研究的地位，管理制度的制定应充分考虑到学术研究因素。
（三）高校管理模式动态化
高校是社会的重要组成部门，高校与社会之间的联系是密切的，而不是割裂的，社会发展影响着高校的管理模式，而高校的管理模式反过来又影响着社会，二者之间的相互联系决定了高校管理模式应朝着动态化的方向创新。当今社会变化已经成为社会的永恒主题，在此背景下，高效管理模式唯有保持动态化，才能适应社会发展的需要，而其自身也才能因为本身的动态性获得更强的发展能力。
教育体制改革背景下的高校管理模式创新是一个难度大的系统工程，需要社会、高校、学生三者之间进行不断地调整，才能确保其管理模式的创新朝着正确的方向发展。本文所总结的高校管理模式的创新方向仅仅是笔者的一家之论，希望此文能够起到抛砖引玉的作用，使更多的专家学者关注高校管理模式的创新问题。
【参考文献】
[1]张涛高.校学生管理要坚持以学生为本创新思路[J].读写算，2010(30).
[2]张海波.高校日常行政管理模式创新及改革[J].中国商界，2010(9).
[3]金丽霞.知识管理:高校管理新模式[J].江苏广播电视大学学报， 2008(6).
[4]翟惠根.高校管理改革的创新因素刍论[J].文教资料 ，2006(18).
[5]曹雪飞.科学发展观视野下的民办高校管理模式创新[J].浙江树人大学学报，2011 (2).
