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浅谈小学班主任工作

作者: 收录时间:2022-09-30 浏览量:841次

   作为一名工作二十多年的小学班主任,在班主任工作中,我感触颇深,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的涤荡,我认为做班主任老师才是充实的、完美的老师。平平淡淡的生活中见证着孩子们健康茁壮的成长,是我感觉最幸福的。要做好班主任的工作,我觉得要做好以下几个方面:

1严格的班级管理,良好习惯的养成

        一个班级能否正常运转,是否具有凝聚力,班级的管理是关键。良好组织纪律性我主要从以下几个方面严抓:
1.1规范早自习、午休、自习课的纪律。

1.2狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯。

1.3力争在升旗,间操和学校的各种大型活动中表现出静、快、齐。

1.4当天事情当天做,从细节处要求学生。

1.5常规教育反复抓,抓反复 。

1.6利用一切可以利用的时间对学生进行行为规范强化教育。
   

2班主任要用心去爱学生,走进每一个学生的内心
       爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。“感人心者,莫先乎情。”工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。我深信,爱是一种传递,当我真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!
2.1爱的蜕变

谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。班主任要善于亲近孩子,体贴和关心孩子,尤其是班级里的特困生,把他们当成自己的孩子来对待,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。我刚刚教过一个孩子,名叫雯雯,她母亲从生下她就抛弃了她,父亲也外出务工,常年不回家,雯雯就跟年迈的爷爷奶奶一起生活。看到别的同学有好看的铅笔、橡皮,她就偷拿回来自己用。一次,因为一盒漂亮又价值不菲的水彩笔深深地触动了我。丢水彩笔的学生告诉我雯雯有一盒和她一模一样的水彩笔,还恰恰是她丢后的第二天,所以她怀疑雯雯拿了她的水彩笔。我就利用放学后的时间跟雯雯谈了谈,以为避开大家,她会跟我说实话,但雯雯一口咬定是远在大连的姑姑给她买来的。我苦口婆心地开导下,她终于承认了错误。我就在以后每一年的期末考试后的表奖里,选一些她喜欢却又缺少的文具用品,作为奖品奖励给她。后来的几年,我偶尔为她帮忙垫付一些学校的费用,偶尔给她买几件衣服,偶尔给她买点吃食……也许是我对她的爱慢慢的滋润了她的心田,也许是她长大懂事知道感恩了。五、六年级的她犹如脱胎换骨,总是记得在节日里问候一声老师,道一声辛苦;总是默默地为班级做各种各样的好事,不留姓名;总是帮助学习困难的同学补习功课……我看在眼里,喜在心上,缺少父爱母爱的雯雯终于治好了自己的伤,她已经是一个爱心天使了。雯雯的学习成绩在班里也是名列前茅,最终以优异的成绩升入了初中。高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

2.2爱的收获

我教的学生中有一个问题生叫大宇。他从上学第一天就到处欺侮人,他妈妈美其名曰:想吸引别人的注意,好陪他玩。可是没有这样交朋友的方式呀。我一天天的跟在他屁股后给他断官司,有时还得为他出头保护他。因为一不小心,他还会欺侮了高年级的大学生,最终变成他浑身是伤的来上学,我还得去找大学生的班主任帮忙解决问题。在其他同学的白眼中我陪大宇磕磕绊绊地度过了四年级。孩子们上五年级的时候,我因为劳累过度得了肩周炎,治疗了一段时间也没什么起色。恰巧大宇的妈妈从外地学艺归来,大宇就天天放学等着我,非得拉我去他妈妈那里治疗。没办法,我只好跟他去了。治疗了几天,略见好转。我就偷偷把钱放到了诊床上,决定不再去了。可是第二天,孩子又把钱拿回来了,并对我说:“老师,你再给钱,我就去死。”拿生死来开玩笑,可见孩子爱我的心有多么坦诚。我看到了孩子们对我的心意,我又怎能不感动呢?班主任工作虽苦犹甜!只要孩子们健康茁壮的成长,知道怎样做人,怎样学习,怎样感恩,又何愁他们没有一个美好的未来呢?有人说:“教师的人格就是教育工作的一切”,对学生来说,我们班主任的人格力量是任何力量都不能替代的最灿烂的阳光,是最能引起学生心灵共鸣的影射力,更是做班主任最难能可贵的,我们班主任的人格魅力和道德形象,必然让学生无限敬仰,进而产生感召力。

3家校联系要更新
      在班主任工作中,和家长的沟通是必不可少的。长久以来,我们与家长的联系更多的是只报忧不报喜。家长一看到我们的信息或接到我们的电话就在那里发牢骚,一个是自己最疼爱的孩子,一个是管教孩子的老师,怎么办呢,只能是当着老师的面来批评孩子,背着老师的面来指责老师,这也是当今值得我们思考的一个问题。我的学生中有一个叫薛晓阳的,是个调皮的男孩,上课认真听讲的时间从没有超过十分钟,我发现他这天听得很认真,于是在他妈妈晚上来接他的时候 ,我就主动的和他妈妈沟通了一下,一句批评都没有,全是表扬,而且很诚恳的表扬,并恳请家长把我的表扬告诉孩子。孩子随后的表现越来越好。看来我们把表扬也作为与家长联系和沟通的一种重要方式也很重要,这种方式可以更好的调动孩子学习的积极性,也更能得到家长的认可和支持。

既然我选择了班主任工作,我就会平凡而努力的工作,在实践中去探索更为行之有效的工作方法。愿我的心血浇灌出一朵朵希望之花,让这些美丽的花朵,盛开在祖国广袤的土地上。


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